京都光華女子大学

短期大学部 こども保育学科

2年間のカリキュラム

学びが深まる年間教育計画

学習に大切なのは、理論的な裏づけをもって実践し、実践から得た知識をもって理論的に考えることです。授業と実習を効率良く配置し、「理論と実践の統合」を目指した学習を進めます。

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カリキュラムのねらい 基礎理論や方法を
学ぶ
基礎理論をもとに
実践に踏み出す
実践からさらに学ぶ 理論と実践の統合を
目指す
主な履修科目
  • 保育原理
  • 教育原理I
  • 保育内容総論
  • 発達心理学
  • 情報処理演習
  • 保育基礎演習
  • 図画工作I
  • 幼児体育I
  • ピアノ奏法I
  • 障害児保育I
  • 家族援助論
  • 教育実習事前・事後指導
  • ピアノ奏法II
  • 教職実践演習
  • 図画工作II
  • 教育心理学
  • 保育者論
実習スケジュール  
  • 幼稚園観察実習
    (1週間)
  • 保育所実習I
    (2週間)
  • 幼稚園実践実習
  • 施設実習I(10日間)
  • 保育所実習II(2週間)
  • 施設実習II(10日間)

オリジナル科目・活動の紹介

本学科では、専門的な知識に加え、オリジナル科目(本学独自に開講している科目・活動)を履修することにより、"豊かな感性"や"幅広い視野"を持つ保育のプロを目指すことができます。

仏教学

本学の建学の精神である仏教の教えを通じて、人間とは何かということを考えます。

いのちを考える

生きていくために必要な「いのち」。子どもたちが育ちの中で出会うその「いのち」の現実について考えます。

基礎演習

専門教育に必要とされる基礎的能力および学ぶ心構えや基礎知識について学びます。

京都の文化と芸術

京都の文化と芸術を育んできたもの、またその特質や最前線の姿について学びます。

声楽

健康的な正しい発声法、呼吸法を身につけ、美しい日本語の歌に多く触れます。

六甲山野外活動

六甲山の豊かな自然の中でゲームやキャンプファイヤー、クラフトなどの活動を体験します。

地域交流活動

三条会商店街の「子育て広場」や葛野児童館の保育実習を通じて、地域の子どもたちや保護者の方々と交流します。

歌舞伎講座

保育の内容を総合的に学ぶ「保育内容総論」では「歌舞伎における表現」を学ぶユニークな講座を開催。歌舞伎の特徴などを学習します。

オリジナル科目・活動の紹介

専門性を高める科目

充実した設備と学習環境で、さらなるスキルアップを目指します。

音楽教育
音楽教育

行き届いた音楽教育環境〜ピアノ技能も向上〜

音楽室での授業は、鍵盤をスクリーンに写して行います。音楽理論・伴奏法の理解・習得に効果的です。また、ピアノレッスン室では学生一人ひとりの技術向上のため、習熟度に応じた丁寧な個別指導を行います。

情報処理
情報処理

保育の現場で必要となる技術を養います。

日本語ワープロ、表計算、プレゼンテーション、インターネットといったパソコンの使い方だけでなく、コンピュータを使いこなす力をつけることを目指します。たとえば日本語ワープロでは、シールやカードといった課題を作成していく中で、楽しみながら応用力を育てます。