2017.06.29
あかね祭の模擬店について検討していますが、メンバーがなかなか揃わず、アイディアが拡散しがちでした。その時にアイディアの拡散と収束の手法としてKJ法を習得しました。具体的には、まず、各自、付箋にアイディアを、思いつくままに、できる限りたくさん書き、その後、一人ずつ記入内容を発表します。それを、みんなで議論しながらグルーピングさせました。すると、方向性として、「○辛グルメ」、「おしゃれカフェ」、などのキーワードが抽出され、アイディアが収束されました。混沌としていた考えが自然と整理され、学生も驚いていました。
学生主体的活動の具現化、大学と地域の交流 参加メンバーで、「女子大生」「地域」「交流」「貢献」をキーワードに、イベントの企画立案からプロモーション、運営までの一連の活動を行います。 「こういうこ...
企画概要を見る
あかね祭の内容を検討しました
学生主体的活動の具現化、大学と地域の交流
参加メンバーで、「女子大生」「地域」「交流」「貢献」をキーワードに、イベントの企画立案からプロモーション、運営までの一連の活動を行います。
「こういうことをやりたい、成し遂げたい」、しかも「ひとりではなくチームで」、さらに「大学だけではなく地域と一緒に」という思いのもと、それを実現させるために、メンバーで必要なアクションを考えて行動していきます。過去２年間にわたり開催してきた「嵐山シャルソン」のノウハウも継承し、イベント内容をさらに発展させることも一つの目的ではありますが、これまでにやったことがない取り組みに貪欲にチャレンジすることを優先します。
活動を通じて、コミュニケーション能力やチームワーク、リーダーシップといった社会から求められている幅広い「力」を身につけることも一つの目的ではありますが、それは副次的な効果であり、それが身につくかは学生のみなさんの意識と行動次第です！
ラーニングコミュニティ、通称『学Booo（まなぶー）』は、自分の興味や関心のあるテーマを選択して学ぶ、自由参加型の学習グループです。同じ興味を持った他学年・他学科の学生や教職員が定期的に集まり、少人数グループで一緒に勉強に取り組んでいます。アドバイザーである教職員とともに、学生が中心となって、自分磨きのために積極的に活動しています。
今年度の学習テーマ一覧へ