2019.05.22
今までは教員が一緒に行っていましたが、今回から学生だけで行かせていただきました。
以下は学生の感想です。
利用者さんや職員が温かく迎えてくださいました。
ダンス（恋するフォーチュンクッキー）が盛り上がるか心配でしたが、
座ってできる振りつけを私たちが利用者さんに教え、最終的にみんなで楽しむことができました。
初めは、私たちが緊張していましたが、レクリエーションをやっていくうちに気持ちがほぐれて、
利用者さんが楽しそうでよかったと思いました。
・コミュニケーション障害を持つ方々の状態や生活状況を深く知る。 ・コミュニケーション障害を持つ方々の社会活動への参加状況を学び、可能な支援を考え、実行する。 ①コミュニケーション障害を持つ方々の状...
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高次脳機能障害者支援施設つむぎを訪問しました。
・コミュニケーション障害を持つ方々の状態や生活状況を深く知る。
・コミュニケーション障害を持つ方々の社会活動への参加状況を学び、可能な支援を考え、実行する。
①コミュニケーション障害を持つ方々の状態や生活状況を深く知る。コミュニケーション障害の内容を学び、この障害を持つ人とどのように接したら良いかを学習し、実践する。座学も平行して行う。
②コミュニケーション障害を持つ方々の社会活動への参加状況を学び、可能な支援を考え、実行する。コミュニケーション障害を持つ方が利用する施設や友の会を見学し、ボランティア活動などを通じて可能な支援を考え実行する。
ラーニングコミュニティ、通称『学Booo（まなぶー）』は、自分の興味や関心のあるテーマを選択して学ぶ、自由参加型の学習グループです。同じ興味を持った他学年・他学科の学生や教職員が定期的に集まり、少人数グループで一緒に勉強に取り組んでいます。アドバイザーである教職員とともに、学生が中心となって、自分磨きのために積極的に活動しています。
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