今回は、今年度、最初の集まり。
初めて参加するという人もいて、参加者全員でこれまでの取り組みを振り返りました。
そして、改めて、レインボープロジェクトの主旨
「学生が主体的に、自らの学びを提供し互いに共有しあうことを通して、学科を越えた仲間づくりをする」
を確認しました。その後、今年度の予定を話し合いました。
次回は、看護学科が担当です。
「看護学科の学び」の発表をしていただきます。
実習中に出会った多職種との関わりについて考えたいと思います。
2018.04.26
今回は、今年度、最初の集まり。
初めて参加するという人もいて、参加者全員でこれまでの取り組みを振り返りました。
そして、改めて、レインボープロジェクトの主旨
「学生が主体的に、自らの学びを提供し互いに共有しあうことを通して、学科を越えた仲間づくりをする」
を確認しました。その後、今年度の予定を話し合いました。
次回は、看護学科が担当です。
「看護学科の学び」の発表をしていただきます。
実習中に出会った多職種との関わりについて考えたいと思います。
①医療・福祉を学ぶ学生を中心に、専門職を目指す学生が集まり、それぞれが専門的に学んでいることを共有することで、互いの学びを深めあい、専門領域を超えた、多角的な物事の見方を身につける。 ②他学科の学...
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今年度の活動方針・予定などについて話し合いました
①医療・福祉を学ぶ学生を中心に、専門職を目指す学生が集まり、それぞれが専門的に学んでいることを共有することで、互いの学びを深めあい、専門領域を超えた、多角的な物事の見方を身につける。
②他学科の学生と交流することで、互いの学びの共通点と違いを知り、異種間の仲間づくりをする。
社会の高齢化に伴い、多職種連携は必要不可欠とされています。また、そのための取り組みや教育が、病院や施設、大学で行われています。多職種連携とは、異なる専門的背景をもつ専門職が、共有した目標に向けて共に働くこと。この連携には、専門職に限らず、事務管理者や地域コミュニティのリーダー、ボランティアなども含まれます。 そこで、本プロジェクトでは、医療・福祉系だけではなく、すべての学科の学生が集まり、互いの学びを共有し授業では学べないことを学び合うことで、卒業後を見据えて、今何をすべきなのかを考えるきっかけにしたいと考えています。
ラーニングコミュニティ、通称『学Booo(まなぶー)』は、自分の興味や関心のあるテーマを選択して学ぶ、自由参加型の学習グループです。同じ興味を持った他学年・他学科の学生や教職員が定期的に集まり、少人数グループで一緒に勉強に取り組んでいます。アドバイザーである教職員とともに、学生が中心となって、自分磨きのために積極的に活動しています。
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