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教員コラム

子どもを守る思いやりの心

  本学は、京都府右京警察署と「地域の安全・安心などに関する協定」を結んでいます。協定の一環として、「犯罪心理学」の授業で「幼児の特性からみる交通行動 〜幼児と交通安全〜」と「警察からみた非行等の現状と健全育成について」という2つのテーマで、お話を伺う機会を賜りました。

 まず、幼児の精神的特徴(ひとつのことに注意が集中すること、ものごとを単純化して理解すること、大人がそばにいると依存心が強まることなど)と、身体的特徴(歩行速度が遅いこと、聴覚が未熟であること、視力が変動すること、視野が狭いこと)について説明してくださいました。その後、交通事故から守るための指導方法として、子どもの目線の高さに合わせること、子どものペースに合わせること、子どもが理解するまで反復することの大切さを教えていただきました。

 次に、少年非行等の現状について、少年非行は減少傾向にあるが、薬物使用・インターネットを介した非行(JKビジネス・自画撮り)・児童虐待が増加していることについて説明してくださいました。非行には、悪いことと知らないで行う非行と悪いことと知りつつ行う2つのパターンがあること、自己評価や有用感の低さと怒りが非行原因となっていること、自己評価や有用感の高め方についての説明の後、お話の締めくくりとして、自己評価を上げる魔法の言葉「ありがとう」を教えていただきました。

 受講生の学生さんたちは、発達心理学・臨床心理学・社会心理学など様々な分野の心理学を学んでいます。日頃の学びとリンクさせつつ、主体的に授業参加してくれたようです。うなずきながらノートをとる学生さんの瞳の輝きと、子どもたちを暖かく思いやる警察の方々の心が印象的でした。

 

竹西正典(2018年5月2日)