キャリア形成学科 酒井浩二教授が本学におけるICT演習授業で、自主課題を課すことで学びの活性化に繋げることができた成果についてまとめた研究論文「
Raising Student Efforts through Voluntary Learning Tasks in Information Literacy Classes as Outcome of Deploying Learning Advisors
」が、国際学会誌「Psychology Research」に掲載されました。
http://www.davidpublisher.org/index.php/Home/Article/index?id=31847.html
