こども教育の学び
総合表現の活動⑦～発表会の様子
総合表現Ⅲの授業紹介、最終回は発表会の様子をお届けします。 発表会の日、光華幼稚園ひかり組さんと先生方が見に来てくださり ...MORE
総合表現の活動⑥～作品創作・発表会に向けて
総合表現Ⅲ、6回目の紹介です。 これまでいろいろな体験を積み重ねてきた4年生ですが、活動の集大成として、音や色・形をテー ...MORE
総合表現の活動⑤～○○の散歩道
本学科の特徴ある授業「総合表現Ⅲ」の活動紹介5回目です。 今回の授業では、造形の授業で作った「手触りの散歩道」の作品を持ち寄 ...MORE
第7回子育て交流会を行いました
光華こどもひろばに参加して下さっている親子を授業に招く「子育て交流会」。今回は学生の強い希望によって、双子のHちゃん、Eちゃ ...MORE
総合表現の活動④～「オノマトペ譜」って何だろう
本学科の特徴ある授業「総合表現Ⅲ」の活動紹介4回目です。 これまで3つのグループに分かれて活動していた学生たちが、全員集合し ...MORE
総合表現の活動③～造形の活動
本学科の特色ある授業「総合表現Ⅲ」の活動についての記事の３回目です。 今回は「造形の活動」についてお伝えします。 造形の ...MORE
学長表彰が行われました！
6月25日、昨年度の成績優秀者に贈られる「学長表彰」の表彰式が行われました。本学科からは2年生学校教育コース4名と幼児教育コ ...MORE
総合表現の活動②～声と響きの活動
本学科の特色ある授業「総合表現Ⅲ」の活動について２回目の記事です。 今回は「声と音の響き」を体験する活動についてお伝えします ...MORE
幼稚園ガイダンスの様子
6月11日（火），「私立幼稚園に勤務する出身学生が幼稚園教諭を語る集い」というテーマで3年生が幼稚園ガイダンスを受けました。 ...MORE
総合表現の活動①～体を動かす活動
本学科の特色ある授業「総合表現Ⅲ」の活動をお伝えします。 保育内容Ⅴ（総合表現）の授業はⅠ～Ⅲまであり、それぞれに科目の枠を ...MORE
授業紹介～図画工作１の様子 粘土の活動
今回は図画工作１の授業を紹介します。 まず、粘土の種類や技法について学んだあと、映像で子ども達が「ねんど運動会」をしてい ...MORE
授業紹介～図画工作２の様子
図画工作２の授業でポップアップカードづくりに取り組みました。 紙に切り込みを入れて折ると様々な飛び出す仕組みができます。 学 ...MORE
光華幼稚園でプレ・インターンシップ
５月１５日（水）に、光華幼稚園でプレ・インターンシップを行いました。 これは、１年生の「基礎ゼミ」の授業の一環 ...MORE
保育実習Ⅰ（施設）実習報告会を行いました
保育士資格取得をめざす学生たちは、主に2年生で保育所実習と施設実習を経験します。 今年の1月下旬から3月下旬まで、学生たちは ...MORE
小学校教員採用試験合格者からのメッセージ
2月初旬に行われた小学校教員採用試験に関するガイダンス（学校教育コース3回生対象）で、資料として平成31年度の教員採用試験に ...MORE
小学校教員採用試験に関するガイダンス(3回生)
2月の初旬に、学校教育コース3回生を対象とした小学校教員採用試験に関するガイダンスを行いました。ガイダンスには、学科の教員だ ...MORE
幼児教育コース4年生が「京あんしんこども館」で学びました
4年生後期の「保育実践演習」では理想の保育園づくりについて考え、ワークショップを重ねてきました。その締めくくりとして、子ども ...MORE
「基礎ゼミⅡ」（1年生）の様子
基礎ゼミⅡの授業で、1年間のまとめとして、入学してから今までの自身の活動を振り返り、自分が成長したと思うことをワークシートに ...MORE
「保育実習Ⅱ・Ⅲ」の実習報告会を行いました
1月10日、5回目の実習を終えた保育実習Ⅱ・Ⅲの受講生合同で、実習報告会を行いました。 実習中に印象に残ったエピソードにつ ...MORE
保育実習Ⅰ（保育所） 実習報告会を行いました
保育士資格を取得するためには3回の実習を行います。そのはじめにあたる保育実習Ⅰ（保育所）で経験し、学んだことを共有する実習報 ...MORE