言語聴覚専攻の1年生が、「基礎ゼミ」でビブリオバトルに取り組みました！
ビブリオバトルとは、自分のお気に入りの本を紹介し合い、「どの本が一番読みたくなったか」を投票で決める活動です。発表者・聞き手の双方にとって学びの多いアクティブラーニングとして知られています。
〇発表で本の魅力を「伝える」
限られた時間の中で、聞き手に「読みたい！」と思ってもらうために、言葉の選び方や話し方を工夫する姿が見られました。
〇メモを取って「聞く力」を養う
言語聴覚士を目指す学生にとって、相手の話を正確に理解し、要点を整理することはとても重要です。今回の授業では、発表を聞きながら、
・ポイントを押さえてメモを取る。
・後からふり返れるように記録する。
といった、実習にもつながるメモ技術の練習を行いました。
集中して耳を傾け、必要な情報を選び取る姿は、まさに専門職としての第一歩です。
〇POP制作で「視覚的な表現力」を磨く。
レイアウトやキャッチコピーなど視覚的に伝わる表現を意識して作ったPOPはどれも個性豊かです。
今回のビブリオバトルを通して、「伝える力」「聞く力」「要点整理力」「表現力」といった、多方面のスキルを実践的に学ぶことができました。
これらは、今後の実習や臨床現場において非常に重要となる力です。
これからの学びの中で、今回得た経験がどのように活かされていくのか、今後の成長が楽しみです！
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京都光華大学 看護福祉リハビリテーション学部 福祉リハビリテーション学科 言語聴覚専攻
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