「文章を書くことの苦手意識の克服」を目指して、始まった授業「アクティブライティング」では、授業内で課題に取り組み、学生が互いに自己評価し、優秀作品を選んでいます。

第4の課題は、なんと「ラップ」に挑戦。日本語独特の韻について学んだ後、グループに分かれて、自分たちの生活を盛り込んだ歌詞に落とし込み、最後はグループ全員で発表を行いました。

予想以上の完成度に？授業は笑いに包まれました。


優秀作①　S.Nさん、M.Sさん、K.Kさん　グループ

 

優秀作②I.Wさん、N.Tさん、S.Tさん、Y.Sさん　グループ

 

優秀作③T.Aさん、S.Aさん、N.Tさん　グループ