2018年度の実績

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実施日 高校 学年 テーマ 担当教員：所属
6/4 京都府立東稜高校 2年生 持続可能な社会を目指して 高野 拓樹：キャリア形成学科
6/17 大谷高校 1〜3年生 コミュニケーション力を高めよう 石井 祐理子：医療福祉学科（社会福祉専攻）
6/22 京都府立桂高校 3年生 食べたものはどうなるの？ 橋口 美智留：健康栄養学科
6/22 好文学園女子高校 2年生 映画に込められたメッセージ！ジブリ・宮崎駿が伝えたいこと 鹿島 我：ライフデザイン学科
6/23 帝塚山学院高校 1〜3年生 コンビニの秘密を探ろう、ブライダルビジネスの魅力 阿部 一晴、知念 葉子：キャリア形成学科
6/25 好文学園女子高校 1年生 自分のキャリアを見つけるためのコミュニケーションとは？ 石井 祐理子：医療福祉学科（社会福祉専攻）
6/27 好文学園女子高校 1年生 失敗のない人生にかけていること。高校生のうちにこの失敗を経験しよう 高野 拓樹：キャリア形成学科
6/29 好文学園女子高校 2年生 ドラマで学ぶ臨床心理学 鳴岩 伸生：心理学科
7/11 滋賀県立北大津高校 2年生 海外にいってみよう 森際 孝司：ライフデザイン学科
7/12 一燈園高校 1〜3年生 先生の失敗から学べ 高野 拓樹：キャリア形成学科
7/12 滋賀県立北大津高校 3年生 Hospitality English～おもてなしの観光英語～ C. ライト：キャリア形成学科
7/13 武庫之荘総合高校 1年生 レジエンスーしなやかな心、折れない心ーを大切にするには 徳田 仁子：心理学科
7/19 武庫之荘総合高校 1年生 高校生のためのマネジメント力養成講座 高野 拓樹：キャリア形成学科
8/30 大阪府立農芸高校 1年生 プレゼンテーションの基礎の基礎 鹿島 我：ライフデザイン学科
9/3 天王寺学館高校 1〜3年生 「ソーシャルワーカーを知る」-その仕事、やりがい、環境- 南 多恵子：医療福祉学科（社会福祉専攻）
9/3 京都府立北稜高校 2年生 持続可能な社会を目指して 高野 拓樹：キャリア形成学科
9/8 帝塚山学院高校 3年生 ドトールとスタバを比較してみよう、女性の企業家精神 阿部 一晴、吉田 咲子：キャリア形成学科
9/12 兵庫県立但馬農業高校 1〜3年生 チームや地域で活動するその前に！ 乾 明紀：キャリア形成学科
9/14 兵庫県立家島高校 1年生 プレゼンテーションの基礎の基礎 鹿島 我：ライフデザイン学科
9/22 京都府立須知高校 2年生 プレゼンテーションの基礎の基礎 鹿島 我：ライフデザイン学科
9/25 三重県立紀南高校 1・2年生 プレゼンテーションの基礎の基礎 鹿島 我：ライフデザイン学科
9/29 帝塚山学院高校 1〜3年生 幼児期の発育発達と運動遊び 智原 江美：こども教育学科
9/29 常葉大学附属常葉高校 3年生 栄養学分野について 河嶋 伸久：健康栄養学科
10/1 京都府立東稜高校 2年生 環境と防災について 高野 拓樹：キャリア形成学科
10/17 滋賀短期大学附属高校 1〜3年生 海外にいってみよう 森際 孝司：ライフデザイン学科
10/17 滋賀短期大学附属高校 1〜3年生 Hospitality English～おもてなしの観光英語～ C. ライト：キャリア形成学科
10/22 京都府立東稜高校 2年生 緑の学校を目指して 高野 拓樹：キャリア形成学科
11/1 岐阜県立高山工業高校 1〜3年生 女の言い分、男の言い分 加藤 千恵、高野 拓樹：キャリア形成学科
11/13 京都府立園部高校 2年生 幼児虐待をする親の心理について 川西 千弘：心理学科
11/26 京都府立東稜高校 2年生 プレゼンテーションスキル 高野 拓樹：キャリア形成学科
12/18 滋賀県立北大津高校 2年生 自分の見え方を知る 山﨑 玲奈：こども教育学科
1/29 京都国際高校 1・2年生 笑いは最高のコミュニケーション手段だ！ 鹿島 我：ライフデザイン学科
2/4 京都府立東稜高校 2年生 実践発表会 高野 拓樹：キャリア形成学科
2/20 大谷高校 1年生 言語聴覚分野について 高井 小織：医療福祉学科（言語聴覚専攻）
2/21 滋賀県立長浜北高校 2年生 「きこえる」ってどういうこと？ 高井 小織：医療福祉学科（言語聴覚専攻）
2/25 愛知県立宝陵高校 3年生 幼児虐待をする親の心理について 川西 千弘：心理学科
2/28 京都聖カタリナ高校 2年生 カラダとココロの元気をつくる栄養士のお仕事 中木 直子：健康栄養学科
社会貢献・地域連携